教員を目指す学生にとっての必修科目「教育史」。
先週、授業の様子を覗いてみました。

科目の担当は社会福祉学科　西崎毅先生です。
たまに変身するのですが?????

さてまじめに！
「教育史」は、1年生の科目。教育の歴史や思想に関する基礎知識、さらに学校の歴史的変遷についての知識等を学ぶ科目です。

講義科目ですが、学生が主体的にしかもコミュニケーションしながら学ぶことができるよう、テーマにそって考えたり意見交換?発表という「アクティブラーニング」の手法を取り入れています。

課題解決に向けて???60人の学生がいれば60通りの発想があります。　学生ひとり一人が頭の中で考えていること（＝思考力）をお互いに出し合うことでグループの意見をまとめ上げていく（＝判断力）、それを相手に伝わりやすいように発表する（＝表現力）、教育で重視すべき三要素のうちのひとつです！